Excelência em atendimento humanizado e especializado, oferecendo acompanhamento personalizado com foco em desenvolvimento, funcionalidade e qualidade de vida.
Fonoaudióloga desde 2003 e CEO da Clínica Fonovida.
Minha trajetória profissional teve início na educação. Sou PROFESSORA formada pela Escola Normal de Brasília desde 1999, experiência que ampliou meu olhar para o desenvolvimento humano e, posteriormente, fortaleceu minha atuação na Fonoaudiologia.
Em 2003, graduei-me em Fonoaudiologia. Especializei-me em Educação Especial pela Faculdade Michelangelo e realizei aprimoramentos nas áreas de Processamento Auditivo Central (CEFAC), Linguagem Infantil (TechKnowledge) e Eletroestimulação (Fono Cursos).
Mantenho atualização contínua, fundamentando minha prática em evidências científicas e nas necessidades individuais de cada paciente, com foco no desenvolvimento da comunicação, da linguagem, da motricidade oral, da aprendizagem e das neurodivergências.
Acredito em um atendimento humanizado, acolhedor e individualizado, no qual a escuta, o vínculo terapêutico e o cuidado especializado são essenciais para transformar desafios em conquistas, potencializando o desenvolvimento e a qualidade de vida de cada paciente.
Prevenção, avaliação e reabilitação com base científica e atendimento humanizado e especializado.
O treinamento auditivo pode ocorrer de duas maneiras, isoladas ou concomitantes:
O Treinamento Auditivo Acusticamente Controlado (TAAC), conhecido como terapia de cabine, é uma intervenção fonoaudiológica focada na reabilitação do TPAC. Baseado na neuroplasticidade, utiliza estímulos sonoros rigorosamente controlados para fortalecer as redes neurais e melhorar a interpretação, localização e discriminação dos sons.
O treinamento das habilidades auditivas com softwares e audios gravados — conhecido como treinamento auditivo computadorizado — pode ser feito na clínica ou em casa (home training) sob supervisão fonoaudiológica, por meio de atividades específicas que estimulam e desenvolvem as habilidades auditivas de maneira funcional, dinâmica e direcionada.
O Processamento Auditivo Central (PAC) é a capacidade que o cérebro tem de receber, organizar, interpretar e dar significado às informações sonoras que chegam pelos ouvidos. É por meio dele que conseguimos compreender a fala, localizar sons, manter a atenção auditiva e interpretar corretamente o que ouvimos, mesmo em ambientes com ruído.
O TPAC (Transtorno do Processamento Auditivo Central) ocorre quando há dificuldade nesse processamento das informações auditivas pelo cérebro, mesmo que a audição periférica esteja normal. Essas alterações podem impactar habilidades como atenção, compreensão, memória auditiva, leitura, escrita, aprendizagem e comunicação, interferindo no desempenho escolar, profissional e nas interações do dia a dia.
As Funções Executivas são um conjunto de habilidades cognitivas responsáveis pelo planejamento, organização, atenção, controle dos impulsos, memória de trabalho, flexibilidade cognitiva e resolução de problemas.
Elas permitem que a pessoa organize pensamentos, emoções e comportamentos para realizar atividades do dia a dia de forma eficiente, adaptando-se às diferentes situações e demandas.
As funções executivas estão diretamente relacionadas ao desempenho escolar, aprendizagem, comunicação, autonomia, relações sociais e produtividade, sendo fundamentais em todas as fases da vida.
A Motricidade Orofacial é a área responsável pela avaliação, prevenção, habilitação e reabilitação das funções dos músculos da face e das estruturas orais, como lábios, língua, bochechas e mandíbula.
Ela atua no equilíbrio das funções de respiração, sucção, mastigação, deglutição, fala e expressão facial, promovendo melhor funcionalidade, desenvolvimento e qualidade de vida.
Alterações na motricidade orofacial podem impactar a alimentação, a fala, a respiração, o sono e o desenvolvimento facial, sendo importante o acompanhamento especializado em diferentes fases da vida.
As Síndromes e os Transtornos do Neurodesenvolvimento podem impactar a comunicação, linguagem, aprendizagem, interação social, comportamento e o desenvolvimento global do indivíduo.
A atuação fonoaudiológica é fundamental na avaliação, prevenção, habilitação e reabilitação das habilidades comunicativas e funcionais, promovendo mais autonomia, qualidade de vida e inclusão em todas as fases da vida.
Realizamos atendimento especializado para TEA, Síndrome de Down, Altas Habilidades/Superdotação, TDAH, Dislexia, TPAC e outras condições do neurodesenvolvimento.
As Dificuldades de Aprendizagem podem interferir no desenvolvimento escolar, na leitura, escrita, interpretação, atenção, organização e desempenho acadêmico e pessoal.
A intervenção fonoaudiológica auxilia na identificação e no desenvolvimento das habilidades necessárias para a aprendizagem, favorecendo a comunicação, o desempenho escolar, a autoestima e a autonomia.
Temos atendimento especializado para Dislexia, Discalculia, Disgrafia, TDAH, TPAC, Alfabetização e outras barreiras de aprendizagem, com acompanhamento individualizado, humanizado e direcionado às necessidades de cada paciente.
O fonoaudiólogo é o profissional especializado em tudo que envolve a comunicação humana — desde como o cérebro processa sons e linguagem até a forma como nos expressamos e interagimos com o mundo.
A atuação vai muito além de corrigir pronúncias. Trabalhamos com crianças, adolescentes e adultos para desenvolver uma comunicação mais clara, eficiente e confiante. As principais áreas incluem:
Fala e articulação: treino da articulação dos sons, correção de trocas e distorções na fala e tratamento da gagueira.
Voz e expressividade: exercícios vocais, técnicas de oratória, desenvolvimento da clareza e expressividade ao falar.
Comunicação social: estratégias para superar o medo de falar em público e fortalecimento da musculatura orofacial.
A comunicação é uma das ferramentas mais importantes da vida, e a Fonoaudiologia contribui para que ela aconteça de forma saudável, eficiente e segura.
A linguagem é a capacidade de compreender, organizar e expressar pensamentos, ideias e sentimentos. Quando há dificuldades nesse processo, o fonoaudiólogo avalia, orienta e desenvolve essas habilidades.
Linguagem oral: desenvolvimento da compreensão e expressão da fala, ampliação de vocabulário, construção de frases e habilidades de conversação.
Linguagem escrita: dificuldades de alfabetização, leitura, escrita, compreensão de textos e ortografia.
Transtornos do desenvolvimento: avaliação e intervenção em dificuldades persistentes de linguagem, como o Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem.
Neurodivergências: atuação com TEA, Síndrome de Down e outras condições, auxiliando no desenvolvimento da comunicação verbal e alternativa.
Alterações neurológicas: reabilitação após AVC, traumatismos cranioencefálicos e afasias.
Pragmática e comunicação social: habilidades de interação, uso da linguagem em diferentes contextos e comunicação não verbal.
O fonoaudiólogo avalia, diagnostica e intervém em dificuldades de compreensão, expressão, leitura, escrita e comunicação social, promovendo o desenvolvimento e a funcionalidade da comunicação ao longo da vida.
Avaliações auditivas para precisão diagnóstica e direcionamento terapêutico.
Exame rápido, objetivo e indolor que avalia o funcionamento das células ciliadas da cóclea, estruturas responsáveis pela captação dos sons.
Amplamente utilizado na triagem auditiva neonatal, acompanhamento auditivo infantil e adulto, além da investigação de possíveis alterações auditivas, auxiliando no diagnóstico e no direcionamento do tratamento adequado.
Exame realizado para avaliar a capacidade auditiva e identificar possíveis alterações na percepção dos sons.
Por meio desse exame, é possível verificar os níveis de audição, detectar perdas auditivas e auxiliar no diagnóstico e acompanhamento de diferentes condições auditivas, contribuindo para um tratamento mais preciso e individualizado.
A avaliação do Processamento Auditivo Central (PAC) investiga como o cérebro recebe, organiza e interpreta as informações sonoras.
Realizado dentro de uma cabine acústica com fones de ouvido, o exame consiste em uma bateria de testes gravados aplicados pelo fonoaudiólogo.
Vale lembrar que, antes de iniciar o exame do PAC, é indispensável realizar um exame de audiometria.
O exame é indicado para pessoas a partir dos 7 anos de idade, abrangendo crianças, adolescentes, adultos e idosos.
Caso seja diagnosticado o Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC), o planejamento terapêutico envolve a reabilitação das habilidades auditivas, que pode ser feita tanto em cabine quanto por meio de terapia fonoaudiológica personalizada.
Atendemos o recém-nascido, criança, adulto e idoso, oferecendo um cuidado individualizado em todas as fases da vida.
Nosso processo inicia-se com um acolhimento cuidadoso durante a anamnese e, posteriormente, realizamos uma avaliação detalhada para traçar um planejamento terapêutico personalizado às necessidades e objetivos de cada paciente.
Os atendimentos podem ser realizados nas modalidades:
Aqui, cada paciente é cuidado de forma única.
Nossos atendimentos são pautados no compromisso, na ética, no atendimento humanizado, personalizado e acolhedor, sempre com foco na qualidade de vida e nos melhores resultados.
Um ambiente pensado para acolher, confortar e promover o melhor em cada atendimento.
Localizado no coração da Asa Norte —
SRTVN Quadra 702, Conjunto "P", Sala 2053,
Edifício Brasília Rádio Center
A satisfação dos meus pacientes é o meu maior reconhecimento
Doutora Mylla sempre foi muito atenciosa. Nos ajudou muito no tratamento, que foi muito efetivo. Bento iniciou as sessões com ela quando tinha apenas dois anos, e a forma lúdico e carinhosa dela encantaram ele, que amava ir na tia Mylla. Recomendamos muito a clínica ❤️
Sou cliente da Dra Myla e já havia passado por vários profissionais sem sucesso. Agora já estamos em fase final do tratamento de TPAC e a minha melhora na aprendizagem e nas minhas relações melhoraram tanto que só tenho que agradecer a ela. Gratidão dra por ter melhorado a minha vida! Eu e minha família estamos muito satisfeitos com o tratamento e com sua competência, carinho e dedicação.
Myla, queremos registrar aqui nossa admiração ao seu trabalho e profissionalismo. Você é uma profissional incrível, empática e extremamente sensível às necessidades dos pequenos e de suas famílias. Somos gratos a Deus por você ter cruzado nossos caminhos. Desejamos a você muito sucesso na sua jornada profissional e que você continue sendo luz na vida de muitos.
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